Escolas empobrecidas: sem História nem Geografia

 Matéria brilhante! Embora se refira à reforma curricular no Estado de São Paulo é exatamente a situação que se vive no Estado do Paraná, onde o Governo do Estado criou uma grade em uma pseudo-democracia de debates em que nem todos puderam opinar ou foram excluídos e impôs às escolas, aumentando as disciplinas de Português e Matemática e minimizando outras disciplinas como se estas fosse descartáveis e seus profissionais menos importantes. Vale a pena acessar o link abaixo (sem medo):

 Escolas empobrecidas: sem História nem Geografia